三年级上册音乐教学计划

时间:2023-10-24 16:22:24
三年级上册音乐教学计划范文汇编10篇

三年级上册音乐教学计划范文汇编10篇

时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的三年级上册音乐教学计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级上册音乐教学计划 篇1

第五课 在祖国的怀抱里

教学目标

1、能学会唱歌曲《在祖国的怀抱里》,并创编歌表演,享受表演的快乐。

2、能积极参加音符之家的教学活动,认识四分音符,二分音符和全音符的形状,能分辨它们的时值及差别。

教学重点

1、用自主学习的方式学会歌曲,用热情、欢快的声音表现歌曲。

2、掌握四分音符、二分音符和全音符的基本知识。

教学准备

课件、音乐娃娃卡片、音符之家小房子卡片、打击乐器等。

教学过程

一、活动《音符之家》

(课件展示音符之家画面)

1)师:欢迎同学们乘着火车来到音符之家,音符之家欢迎你,今天老师先介绍音符之家的成员。

全音符 二分音符 四分音符

2)老师拿出准备好的音符娃娃卡片:你们认识我吗?我是全音符(或二分音符、四分音符)。“我“啦”模唱。

3、再听全曲

指导学生听赏全曲,分析主题出现几次?

师:听一听,音乐主题在乐曲中 ……此处隐藏9522个字……示:A段 挑货上山)

(2)欣赏B段:

A、售货员转了几道弯,翻了几座山,终于来到了目的地,他会干什么呢?让我们仔细听。(出示B段,听B段)

B、解释回声。

C、乐曲中唢呐与乐队的对答,使你想到了什么?(学生表现讨价还价的情景)

(3)欣赏C段

A、终于,山民们把自己需要的货物都买了,山村又恢复了以往的平静,这时候售货员又会怎么办呢?

B、听赏C段

C、我们有没有发现,这一段跟第几段有些相同?(第一段),所以,我们把这一段叫做第一段的变化再现。(出示A’段)

D、一段我们给它起个什么名字呢?(出示:继续赶路)

5、复听全曲:

A、通过分段欣赏,我们知道乐曲可分三个乐段,向我们描绘了挑货上山、叫卖购物、继续赶路这一系列情景。现在,老师请你们小组合作,随着音乐的变化表演挑货上山、叫卖购物、继续赶路的情景,大家愿意吗?

B、小组分工合作。

C、随着音乐表演、请听课老师做评委,评选最佳表演者

三、拓展欣赏:

师:同学们,马上就要下课了,但是唢呐的吆喝叫卖声、讨价还价声仿佛还在我们耳边回荡。你们知道吗,唢呐还能成套的模仿戏曲、歌曲的任务唱腔,甚至连模仿念白台词都十分逼真,大家还想一饱耳福吗?播放《打枣》

师: 同学们,我们中国的民族乐器源远流长,博大精深,一只小小的唢呐,竟然有这么大的魅力,它带着我们在音乐的海洋里畅游,让我们在音乐的天堂里翱翔,使我们 乐不思蜀,流连忘返。让我们热爱我们中国的民乐吧,知道吗,中国的民族乐器正等着你们去进一步开发、研究,创造,要靠你们去发扬光大,扬名四海。

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