儿童才艺表演主持词
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在人们积极参与各种活动的今天，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的儿童才艺表演主持词，欢迎大家分享。
儿童才艺表演主持词1女：尊敬的领导、老师
男：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈
齐：大家早上好!
女：送走五月的芬芳
男：迎来六月的朝阳
女：今天是一个特别的日子
男：是一个快乐的日子
女：是属于我们自己的节日
齐：“六一”国际儿童节
男：在这里，我们祝愿所有的小朋友
齐：节日快乐，幸福安康!
女：在这个特别的日子里
男：我们真诚的对老师说
齐：您辛苦了!
女：使您陪伴我们成长
男：一路走来笑语欢声
女：在这个快乐的日子里
男：我们真诚的对爸爸妈妈说
齐：您辛苦了!
女：您给予了我们爱的滋养
男：您见证了我们的健康成长
女：千言万语无法表达我们内心的激动
男：万语千言不能说出我们的快乐心情
女：让美丽的花裙子飘起来吧!
男：让动听的歌声唱起来吧!
女：蓟县第二小学幼儿园
男：请“六一”文艺汇报演出
< ……此处隐藏3459个字……：亲爱的老师，是你，陪伴着我们每一天。B：亲爱的老师，是你，用爱滋润着我们的心田。
A：下面请听诗歌朗诵《老师，亲爱的妈妈》。
B：三(1)班请准备。
A：这次才艺表演的节目真好看。
B：对啊，接下来的舞蹈也很精彩，接下来的才艺展示是来自三(1)班的舞蹈，掌声有请。
B：“我穿一件新衣服，斑鸠对我咕咕咕??”
A：xx，不用唱了，我们请三(6)班的同学来唱吧，好吗?
A：好。三(5)班的街舞请准备。
A：街舞以它独特的魅力吸引了千万观众，今天，我们现场也来了几位街舞能手，大家可以一饱眼福了。掌声有请三(5)班的同学为我们展示精彩的街舞，掌声有请。三(4)班的舞蹈请准备。
B:我发现三(4)班的几个同学已按捺不住了，她们急于想秀一下自我。有请她们给大家表演舞蹈《不怕不怕》，大家欢迎。三(3)班做好准备。
B:踏着欢快的节拍，带着灿烂的笑容，你们看，三(3)班一群小姑娘们为我们带来的健美操表演。
A:青春是那么火热，那么充满激情，如秋日的天空高远而明丽.
B我们是那样年轻，那样朝气蓬勃，用欢乐尽情演绎，一路欢歌一路笑语，
A:下面让欣赏一曲具有青春活力的舞蹈《Nobody》表演者陈概廷。
B: 三(6)班请准备。
A：你们听过日本风格的童谣吗?下面让我们感受一下它与中国歌曲不同的味道吧。
A：今天的比赛节目已经全部结束，我们的评委老师正在进行紧张的评分，你们猜，谁会是今天的冠军得主呢?
B：气氛有点紧张，我们先请李老师给大家放点音乐。 (听音乐 ) (颁奖)
