初中生作文

时间:2023-12-04 04:10:22
关于初中生作文锦集6篇

关于初中生作文锦集6篇

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初中生作文6篇,希望对大家有所帮助。

初中生作文 篇1

星期天,爸爸妈妈都在家,我觉得爸爸妈妈平时工作太辛苦,现在终于有空休息,可他们又要为我做饭洗衣,还要打扫房间,特别累。所以,今天我决定为爸爸妈妈做顿饭,让他们好好轻松休息一下。

妈妈知道了,特别感动,对我说:“你太小,不会做,不小心容易受伤的。”“不,你们平时太辛苦,今天就让我来为你们效劳吧!”

挨过了漫长的上午,终于要到中午了。我急忙来到厨房,一本正经的学着妈妈样子,先从冰箱里找出两个小南瓜,一把蒜苔与早已买好冻上的肉,对了,还有我最爱的西红柿。

戴上围裙,我挽了挽衣袖,小心翼翼地拿起了菜刀,把南瓜砍成两截,正准备把其中的一半切成片儿,妈妈看见我切菜的样子,吓了一跳,说:“你稍微把刀向外倾斜着点儿,小心别切到手指。”有道理,我仔细琢磨了一下,不太费劲的将南瓜切成了片,虽然有点厚。切成丝可有点难度了,我把南瓜片摆放整齐,轻轻地往下切,南瓜片还有点滑,我用左手死死的按住,就这样笨手笨脚地切好了粗细各异的所谓的丝。

好不容易将准备工作做好了,开始炒菜喽。妈妈一直在旁边看着,不时的指点一下,怎么倒油、下调料,什么时候放菜下去,什么样子就可以起锅了,我边听边照着做。锅里“噼哩叭 ……此处隐藏3128个字……>

想一下,也真是的。作为人的个体,我们生活的“世界”既不是浩渺的宇宙,也不是大千的社会。而是以自己为圆心,以自己的行为所及、认识所及、思维所及为半径画出的那个生活圈子。这个生活圈子构成了我们个人生活的环境。一个普通人,我们也行没有能力去改变世界,但我们却绝对有能力去影响周围的人和事,使我们的生活环境更美好、更亮丽、更舒心。

要做到这一点并不难。因为,我们要影响周围的人和事,有时需要刻意去做些什么,比如新闻媒体的宣传教育,教书育人者的“授业解惑”,领导干部的身体力行等。但更多的时候,这种影响就在我们的举手投足之间:也许是一句话,也许是一个眼神,也许是一个动作,也许是一件小事。总之,是一些看上去很不起眼,不需要多少“投入”的举手之劳。

然而,我们绝不可小看这些举手之劳。它们的存在,有两个方面的意义:一方面是“小”中可以见“大”:虽是举手之劳,可都是社会风气的重要组成部分,都折射着大环境的优劣与好坏。就拿我们经常谴责的“国诟”——随地吐啖来说吧,在中国可说是无人不为,蔚成大观。

从这件让外国人笑掉大牙的事情上,不正可以看到现阶段国人精神文明水准与社会风气的实际状况吗?再一方面是“小”中有“大”:这些举手之劳总在不停地进行着互动。好的、坏的行为都会在它周围产生影响,都会在一定条件下蔓延发酵,使社会风气向不同的方向发生嬗变。从这个意义上说,我们这些“小”人物的“小”动作,又有着影响社会、改变世界的“大”功用。

每想到此,我就从心里钦佩那个不知名的出租车司机。因为是他的行为让我明白了,我们这些普通老百姓,面对这有些冰冷的世界唯一能做的事情,便是用热血去温暖她。一个人的体温可能有限,但千万个人的体温加起来,就会拥有太阳般的能量!

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