对着干记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。如何写记叙文才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的对着干记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对着干记叙文1
“哈哈哈……”一阵欢声笑语从班级传出来，这是怎么回事，原来是我们班在玩“对着干”的游戏呢!
老师说：“我们今天玩一个游戏。”全班同学立刻欢呼雀跃。老师又说：“我们玩‘对着干’!”老师简单介绍了一下游戏规则，我们早已迫不及待地想开始了。
一开始，我信心十足，结果连输两局，我就像一个泄了气的皮球。不过后来习习经常错，拯救了我。郑翔好像左右搞不大清楚，把我们逗得哈哈大笑，他也不好意思地挠挠头。
惊心动魄的决赛到了!我和所有女生主动出征，后来老师让习习和郑翔也上来了，习习第一个被淘汰。接着，只听老师说：“抬右脚!”我还没反应过来，也被淘汰了，我只好垂头丧气地回到了座位上。最后，场上只剩下两个同学，老师不断发号施令，其中丹丹同学反应最快，获得胜利。
快乐的时光总是很短暂，一会儿游戏就结束了，同学们还玩得不过瘾呢!
对着干记叙文2
今天，我们做了一个游戏叫“对着干”。同学们提了很多问题，我也体了很多问题，我问刘老师：“我们和谁对着干？为什么要对着干？这是什么样的'游戏？”可刘老师什么也没说。
过了一会儿，刘老师开始说话了，她说：“这个游戏很好玩，游戏规则是：第一，我发出口令，你们就做和我相反的动作（事情）;第二，做错了的、速度慢的，就会被淘汰。
开始是热身赛。老师发出口令：“向左！”有很多同学都被淘汰了，我心里怦怦的跳个不停。“向左！”老师大声的说。有两个同学向后，结果被淘汰了。在同学们说话的时候，老实说：“仰头”，有同学还真把头仰了起来。“低头”老师大声对同学们说。最后一次，老师叫我们“向后”，我向右，老师走过来笑呵呵的说：“你做错了，被淘汰了。”我的同桌在一旁笑。
热身赛赛完了，就是第一轮了，老师说：“举手！”我和同学东看西看，随变做了一个动作，结果做对了，后面的动作我都是看同学跟着做的。
第二轮开始了，老师说了两个一样的动作，我的速度有点慢所以左对了，最后一个动作是笑，老师的话音刚落，教室里鬼哭狼嚎的，有人在小声的笑。
第三轮，老师开始说了一个很好做的动作——“伸左手！”我伸出了右手，想自己一定错了，出错了手。后来又来了个很难的——“左手没摸左耳”我做错了，非常伤心。
终于有人进入了决赛，老师叫他们“上来”，然后又说：“下去吧！”因为他们都没有“对着干”，结果我们全军覆没。
今天的游戏真好玩，我喜欢做游戏。
